2008年9月学前教育专业开办到目前已有两年多的时间，在两年多的反思与实践中，根据当前学前教育专业发展趋势，特别是《中国中长期教育改革与发展规划纲要》（2010-2020）的出台，许多教师与学生已经意识学前教育专业培养方案在某些方面的不合理性。于是，2011年4月23日，学前教育教研室召开了“学前教育本科专业教学计划修订”研讨会。会议由学前教育专业教研室主任贾蕾主持，教育科学系领导班子和学前教育专业教研室全体教师参加了会议。
    首先，系主任李清臣教授就学前教育专业培养方案修订的背景、必要性、意义进行了分析，要求学前教育专业教研室全体教师要再广泛吸取其他院校相关办学经验的基础上，结合周口地区实际情况，对培养方案进行反思和修订，以更适合新2皇冠手机管理端网址的办学理念和周口地区的实际需求；其次，学前教研室的全体教师对培养方案如何修订发表了自己的意见，认为：1.艺术类课程太多，教育理论类课程偏少，没有充分体现出学前教育的要求；2.分学前美术教育、学前音乐教育两个方向不合适，学生需要学习到全面的教法知识；最后，经过讨论分析，认为学前教育培养方案应该从以下几个方面进行修订：1.削减艺术类课程的门数和学时，只保留基础的艺术技能训练；2.增加教育理论类课程的门数和学时，提高学生的教育理论素养；3.不分方向，让学生受到全面的教法训练。
    这次修订是学前教育专业培养方案不断完善的中阶段，对学前教育专业建设起到了积极的促进作用。