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优势与特色

作者:    发布时间: 2022-11-25    浏览次数: 64

应用心理学教研室自2017年成立以来,在学校和新2皇冠手机管理端网址的大力关怀和支持下,在全体教师的共同努力下,在教学、科研与学科建设中取得了较好的成绩。目前,教研室共9名教师,其中教授1人、副教授2人、讲师及其以下6人,高级职称占33.3%比;2人为博士,7人为硕士;45岁以上2人,30-457人;河南省文明教师1人,河南省首批中小学幼儿园教师教育专家1人,周口市优秀教师1人,校级优秀教师3人,校级优秀党员2人。教研室重视教学质量工程建设,其中《小学生心理辅导》2013年被评为省级教师教育精品资源共享课程,《中学教育心理学》2020被评为校级课程思政示范项目,《认知心理学》获批校级优秀课程。教研室教师先后在SSCI期刊发表论文1篇,CSSCI期刊6篇,核心期刊20余篇,普通期刊论文百余篇。主持与参与省级科研项目10余项,市厅级课题60多项;先后与周口精神病院等单位开展横向合作研究,先后共获30万元;教改方面:获批省级教改项目1项,市厅级教改项目近10项,发表教改论文20余篇。

应用心理学教研室不断强化团队建设,提升团队凝聚力;引领教师转变教学理念,深化教学改革;凝聚专业共识,凝练科研方向。在学校、学院的大力支持下,在全体教师的共同努力下,教研室在团队建设、教学科研、人才培养等方面取得了较大的进步,为学校学院的发展做出了应有的贡献。

一、深化教学改革,引领教师教学理念转变

教学改革是提升教师教学水平,提高教学质量的有效途径。心理学教研室在建设过程中,重视教学改革,以教学改革为途径,形成先进的教育教学理念、转变教学方式,加强教学管理和评价的合理性。在进行教学改革研究时,始终坚持以科学研究引领课堂教学改革,取得了较丰硕的成果。

教学改革是立足于现实教学问题的理论思考和实践探索,教学改革的成果只有最终进行推广和应用才能最终彰显其价值。在课程建设上,我们按照教育部“高等学校心理学教学指导委员会”规定开设心理学主干课程。我们对学生的培养强调“厚基础”——适当增加专业基础课,如“普通心理学”“实验心理学”“心理测量学”“心理统计学”“心理学研究方法”等的课时,保证学生基础知识扎实,具备继续深造的条件。为了培养学生知识应用能力,我们重点对心理咨询技能、心理调研与实验设计的培养和训练。在专业方向课程模块中我们相应设置了一系列有层次性、循序渐进的课程。例如,在新版人才培养方案中,首先开设作为心理咨询的入门阶段的概述性课程“心理咨询学”、“变态心理学”;其次,提高类课程“心理咨询案例分析”;最后,以“健康心理学”、“临床心理学”的形式展示心理咨询综合能力运用情况。同时我们采用选修课程的形式对学生进行特定职业技能训练。我们开设“短期焦点疗法、系统排列法、艺术表达疗法、叙事疗法”等技巧课程,进一步提升学生心理咨询辅导的能力。在教学方法上,心理学教研室在推进教学改革的应用过程中,采用多种形式的教学方法,科学合理的教学方法是提高学生学习效率、培养学生创新能力的有效手段,如在《心理学研究方法》教学过程中,任课教师根据大学生心理发展的水平和学习特点,通过“讲、探、述、评、练”五步教学法,即通过“教师精讲、小组探究、个体陈述、集体评价、充实研练”的方式,使学生在教师引导下,充当学习的主角,充分体现学生在教学过程中的主体地位,提高了学生学习的积极性、主动性。在实验教学上,心理学教研室依托心理学实验室,扩大实验室开放范围,不仅对心理学专业的学生开放,而且对本系其它专业、学校其它各系的学生开放。心理学专业设置的开放性实验项目,面向全系学生开放,收到了良好的教学效果。实验室开放根据教学任务的不同要求,采取了全面开放、定时开放、预约开放等多种开放形式,全系师生可以根据需要进行自主选择,灵活安排实验时间,如应用心理实验室全天候对学生开放。

二、服务地方社会,促进教师专业成长

以周师范学院心理学实验室为依托,成立了大学生心理健康教育中心,设有个体咨询室、团体咨询室、音乐放松治疗室、沙盘游戏室、档案室等。中心的老师和学生每天下午都安排了固定的值班时间,接待来访的学生,如有的学生因为上课时间冲突,值班学生也会与老师沟通协商,为学生进行预约登记,十余年来,心理咨询中心的老师们为近万名学生解除了心理的困扰,同时专业学生也积极配合老师开展新生心理建档、心理沙龙、团体训练与辅导及素质拓展训练等活动,并且每年利用“5.25”大学生健康节开展丰富多彩的心理健康教育的相关活动,通过校内各种心理健康教育活动的开展,学生们获得了感性认识,加强了实践锻炼,也使得专业知识从课堂内延展到课堂外,提高了运用心理学知识解决实际问题的能力。

除此之外,心理学专业教师除保证日常的教学及科研工作之外,借助周口市心理学会这一平台,还经常受邀走出去、服务社会2019年世界精神卫生日暨心理健康教育活动月启动仪式在周口精神病医院(华侨医院)隆重举行,教研室教师带领部分学生全程参加,积极宣传精神卫生知识。本次活动共接待前来咨询的儿童及家长百余人次,发放心理卫生科普小册子200余册。收到了群众的称赞。2020年世界精神卫生日的主题是弘扬抗疫精神,护佑心理健康。由农工党周口市委、民进周口市支部、周口市社科联、周口市心理学会主办,周口华侨医院承办的2020年世界精神卫生日活动,旨在通过进一步弘扬心理健康工作者在抗击新冠肺炎疫情中表现出的民族精神,提高公众对心理健康的重视程度,广泛开展科普宣传和健康教育,号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护公众心理健康,促进社会和谐稳定。

三、加强横向联系,拓宽教师学术视野

新2皇冠手机管理端网址先后聘请浙江大学博士生导师马剑虹老师与北京师范大学罗良教授为特聘教授,利用这一平台心理学专业不断强化学科建,加强与国际心理学同仁的交流。

田学岭院长、贾香花副院长带领心理学两位教师受邀参加“第二届国教育、健康、社会与组织心理学(ICPHESOS)”。此次会议是由浙江大学心理与行为系马剑虹教授主持并担任大会主席。140多位来自美国、德国、印尼等10多个个国家的心理学工作者参加会议。会议以“世界文化多元融合中的心理学”为主题,旨在促进国内外跨文化心理研究最新成果的共享与交流,探讨各学科方向的交叉,促进我国心理健康、教育、社会、组织心理等领域的研究者与国际同行的合作。应印度尼西亚泗水大学(Universitas Surabaya)和伊斯兰大学(Universitas Islam Indonesia)的邀请,新2皇冠手机管理端网址副院长贾香花教授一行5人与浙江大学心理与行为科学学院副院长马剑虹教授一行21人,共赴印度尼西亚进行“跨文化科研合作与交流项目”(CRCEP)印尼周学术交流活动。

 

总之,通过此次优秀教研室验收,我们对教研室工作进行全面的回顾与整理,积极总结经验和发现不足,以期能在学校和学院的办学思路到导向下,进一步明确教研室的发展方向和重点,改进不足,取得更加辉煌的成绩。


 

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